赵策：宠辱不惊的“淡定哥”

赵策，栾城县西营乡后牛村人。五官清秀的他说话声音不大，而且还显得羞答答的，是个腼腆的小男生。

1996年出生的赵策对于自己人生中的这次大考显得非常淡定，总分660分，数学144分，语文117分，英语132分，理综267分，已被哈尔滨工业大学俄语飞行器工程技术专业录取。对于自己的这个成绩也没有太多的惊喜，反而还有点不太满意，他说自己还有很大的上升空间。

　充分利用老师这个“活资源”

“我平时就是按部就班的跟着老师学，课堂上的45分钟非常重要，听讲一定要认真，紧紧跟上老师的思路。因为每一位高三老师都必有他的高明之处。下课之后，要及时整理自己的听课内容，总结归纳知识体系。”对于自己的学习经验，赵策谦虚地说道，“我觉得其实学习方法每个人跟每个人都不一样，一个人的学习方法放到别人身上也许并不合适。”在他看来最好的方法就是自己根据自己的特点总结出来。

在老师的眼里，赵策是一个让人放心的学生，却并不是一个“读死书”的学生。班主任尹东虎介绍，赵策是一个非常聪明的孩子，他独立思考的能力特别强，平时他问问题并不多，但他都是很有针对性的去问问题，问的问题都是很有代表性、很经典的题型。

老师们心中公认的“淡定哥”

赵策的父母都是普普通通的农民，在学习上也帮不了赵策，却也从不给孩子压力。正如赵策淡定的说：“我没什么压力，感觉很轻松。”

英语老师祝梅芹介绍，赵策心态很平和，学习成绩也一直都很稳定，都是在前几名。记的有一次考试，赵策没有发挥好，排在了年级12名，老师们都怕他有压力，打算去找他谈谈心，当过去找赵策，却看到他笑眯眯地，一点儿都没有因为没考好而沮丧。老师们都说，这孩子踏实、稳重，他对自己的学习成绩心中有数，就算是这次没有考好，他也不会慌，而是查找问题并加以分析，好好的迎接下一次考试。

学霸也玩游戏

　 大部分人眼中的“状元”，是只埋头苦读圣贤书的“乖乖男”或“乖乖女”，当问到赵策平常玩不玩游戏时，他爽快的答：“玩”。但是，游戏只是他学习之外的休闲方式之一。与其他同学不同的是，他可以很好的掌控自己。他心里有一杆秤，会有计划进行学习和休息，花在游戏上的时间有但少。他说，生活中的爱好从来不会阻止我前进，反而会让我养精蓄锐，全力以赴。

手记：“状元”这个词光鲜闪耀，但是回顾石金凤和赵策的高中生活，我们会看到在这个光环之下的勤奋、认真、坚持和聪慧。天分固然有，但是后天的努力更重要，没有付出的学生是不可能成为状元的，没有奋斗的梦想是不可能实现的。不要把高考看成是一道关口，其实它是一个机会，让你了解自己。如果没有高考，你真的想不到你身体中蕴藏了如此大的潜能，而它一旦爆发出来，就可以改变一切！最后，祝所有的学子都金榜题名，美梦成真！

延伸阅读：近年来，栾城县委、县政府高度关注教育事业，在财政资金紧张的情况下，切实兑现“县长教育特别奖”，奖励优秀教师。县委书记吕素维牵挂教育发展，在去年教师节座谈会上，强调指出要把“不争第一，就做唯一”这个标准放在教育系统里，使全县教育走在省市前列，办出特色水平，让全县老百姓满意，让教育能够跟上县域发展进度，真正成为发展“助推器”。

一系列的措施，彰显了县委、县政府执政为民，着眼于栾城长远发展、促进社会和谐进步的执政理念。特别是县委、县政府前后三次公开招聘教师，招录引进一批德才兼备的好老师，并把选择权给予栾中，大力支持栾中发展，极大解决了教师队伍严重不足难题，为学校发展注入不竭动力，也为学校管理和未来腾飞插上金色翅膀。县教育局统筹安排，对栾中搬迁置换后存在的问题，千方百计给予支持帮助，协调解决了大量困难。加快推进操场、科技楼建设，积极协调改善高三年级在冶河镇中学办学条件，确保了师生安心工作学习。

据了解，当年的低分学生，如今纷纷榜上有名，周边市县的许多学生慕名而来，一时出现了“进栾中难”的局面。而内行人则说“普通中学的生源，重点学校的成绩”，栾城中学的领导班子们探索出了一系列行之有效的管理办法，并得到了强有力的执行。他们将学校的工作计划细化到天，并把每日计划张贴在办公室的墙壁上。每周定时间、定地点、定任务进行交流，分析学生，研究学生并提出相应的改进计划。每位教师要利用24小时值班时间对学生进行辅导。辅导包括学业辅导和心理疏导，学业辅导要面批面改，心理疏导要真正坐下来，走入学生心中；周密安排，合理利用课上时间。每天11节大课，45分钟一节；3节小课，20分钟一节。这样做就营造了浓厚的学习氛围，使那些自制力差的学生也坐得住板凳，耐得住寂寞，最大限度地挖掘了每个学生的潜能；“侯操”时间有明确的任务。学生在早操和课间操跑操前都有明确的语文和英语背诵任务。细化假期每一天，充实假期每一天。给学生制定了假期作息表和假期作业表，每天每学科的作业非常具体。通过一系列活动，精打细算时间，合理安排任务，促使学生埋下头，收拢心，拉上套，为提升成绩奠定基础。